Pregunta problema:
- ¿Cómo afecta el sistema de evaluación al rendimiento del estudiante de ingeniería?
Objetivo general:
- Identificar los factores más importantes en el estado de ánimo, y el comportamiento de los estudiantes con respecto a su rendimiento académico provocado por el sistema de evaluación.
Objetivos específicos:
- Clasificar los comportamientos por patrones similares.
- Identificar posibles causas y puntos débiles del sistema de evaluación.
- Identificar las acciones tomadas por la institución y su nivel de compromiso con el bienestar verdadero del estudiante de ingeniería.
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